16 Марта 2011

Особенно интересными оказались для ребят конкурсы «Армрестлинг» и «Сборка – разборка автомата Калашникова». Для проведения последнего конкурса были приглашены представители ППС ОВД (С. А. Боровиков и А. Карпов). Они рассказали учащимися о работе в органах внутренних дел, а затем показали, как нужно правильно разобрать и собрать автомат. После этого желающие (среди них были и девчонки) попробовали свои силы в этом конкурсе.

Для учащихся 4,  5, 6 классов ко дню Защитника Отечества были проведены «Богатырские потешки». Команды мальчиков состязались в умении метко стрелять (конкурс «Попади  в дракона»), скакать на коне (конкурс «Наездники»), а также собирали богатыря в поход. Капитаны составляли из букв слова и соединяли части пословиц.

Из
факторов, оказывающих воспитывающее влияние на школьника, можно выделить,
прежде всего, семью и школу - представляющих собой две взаимосвязанные системы.
В последнее время становится очевидной необходимость формирования новых
взаимоотношений между семьей и школой.            

           
Когда, в  соответствии с Указом
Президента РФ В.В. Путина от 14 июня 2007 года,  следующий, 2008 год,   был объявлен
в России  Годом семьи, в нашей школе решили,
что нужно разнообразить  формы работы с
родителями: родители должны почувствовать на себе заинтересованное отношение школы, умение в каждом
ученике увидеть положительное начало.   Мы ввели несколько новых форм:   это конференции для мам,  конференции для отцов и Директорский прием.

       Считаем, что благополучная
семья - залог успешного развития всего государства, - именно поэтому мы в школе
решили проводить Директорские приемы семей, поддерживающих наиболее тесную
связь со школой, имеющие определенный успех в воспитании своих детей.  Вот и наш первый Директорский прием был
проведен 1 марта 2008 года и был посвящен открытию года Семьи в России. Затем
был новогодний прием 19 декабря 2008 года. После второго приема решили, что
традиционно  такие  встречи должны проходить каждый год в  конце декабря, заканчивая календарный год,
подводя определенные итоги, и на него должны приглашаться лучшие семьи нашей
школы. На сегодняшний момент  проведено 4
таких  встречи.
Цель приемов - укрепление престижа семьи, пропаганда и утверждение семейного
образа жизни, семейных ценностей и традиций; популяризация образа
женщины-матери, хранительницы семейного очага, содействие развитию творческой
активности в семьях.

        Подготовка к Директорскому приему
начинается сразу после осенних каникул: классные родительские комитеты
выдвигают лучшие семьи от классов, ведется совместная работа классных
руководителей и  детей  по подготовке домашних заданий к приему. На
общешкольном родительском комитете обсуждаются кандидатуры достойных семей,
выдвигаются  семьи по номинациям:  «Многодетная семья», «Родители – активные
помощники школы», «Лучшие представители родительских комитетов классов», «
Семья как залог успеха ребенка»,  «
Творческие родители», « Совместный успех детей и родителей», « Родители -
успешные  воспитатели» и др.  Обязательно учитывается успешность детей по
разным направлениям их деятельности, по возможности,  или в семейных выступлениях, или к самому
приему  готовятся выставки детских и  взрослых поделок, рисунков, сочинений детей о
своей семье. Так как  взрослые иногда
теряются говорить «вживую»,  то родителями
 готовятся  электронные презентации, рассказывающие о
семье ( причем сейчас это умеют делать сами дети). В 2008 году, например,  это были фотогазеты. Родители делятся
секретами семейного воспитания, семейным хобби, рассказывают о своей
родословной, показывают семейные таланты: кто-то хорошо шьет и вяжет, кто-то
сочиняет стихи, танцует, поет, показывает фокусы.  Очень интересно, когда  семья показывает свои семейные реликвии,
которые передаются из поколения в поколение. Это могут быть и семейные
фотографии, и  рассказ- память  о человеке - легенде из семьи, и вещи,
которые хранятся с любовью родными  не
один десяток лет. Традиционным стал конкурс любимых семейных рецептов,
которыми  делится каждая семья. Взрослые  ( мамы, и даже папы), а иногда и дети, не
только интересно рассказывают  свой
рецепт, но и угощают   своим  произведением кулинарного искусства. Таких
рецептов набралось  уже достаточное
количество, и мы планируем выпустить брошюру « Семейная вкуснятина» и дарить их
на Директорских приемах.

             Так как «одинаковость»  таких встреч тоже может утомить,
организаторы  Директорского приема  продумывают разнообразные формы проведения.
Это и вечер семейных встреч, и выпуск «живой» газеты «Семейные известия»,  и творческий  
проект « Семья – это все, что с
тобою всегда!», и строительство
по кирпичикам дома тепла, дружбы и понимания. С концертными номерами выступают
ребята  всей школы и учителя. На  таких встречах царит  атмосфера праздника, любви, добра,  домашнего уюта, раскрепощенности, доброго
юмора.  Дети здесь учатся бережному
отношению к родителям, взаимоотношениям в семье, как будущие родители; видят,
как важно иметь семью и заботиться о ней, а родители видят своих детей в
другой, не домашней обстановке. После таких встреч родители охотнее идут на
контакт со школой.

            
Каждый прием открывает и закрывает директор школы Хрушков В.Г. .  В конце Директорского приема каждой семье
вручается почетный диплом, традиционно семьи фотографируются с директором у
флага школы. Встреча заканчивается общим «семейным» чаепитием.

              Таким образом,  было поощрено 34 семьи, но в школе есть
достаточно семей, которые занимаются воспитанием своих детей, помогают школе, и
которых уместно поощрить  на уровне  администрации.

              Формальные, неинтересные классные
и школьные родительские собрания лишь отбивают желание родителей бывать в
школе, и, напротив, заинтересованное отношение к родителям, умение в каждом
ученике увидеть положительное начало, заметить успех, привлечение к
общешкольным делам – все это способствует росту авторитета школы и желанию
родителей помогать ей.

Актемежева  Римма Николаевна, завуч по начальным классам
МОУ «ИСОШ № 1» г. Ирбит